补短板 强弱项 创特色 神农架林区推动教育优质均衡高质量发展
发布日期:2025-12-09 16:51:57 来源:神农架林区融媒体中心 访问量:62

神农架林区融媒体中心(记者陈东东)深秋时节,在宋洛中心学校的“笑”园农场里,六年级学生正忙着采收自己种植的红薯;在红坪镇中心学校的中药材种植基地,孩子们仔细观察着党参的生长情况;在实验小学,古筝古琴社团的孩子们正排练着新曲目……

这一幅幅生动的教育图景,正是林区教育事业蓬勃发展的缩影。2025年,林区教育系统紧扣高质量发展主题,推动各项工作取得新突破,在鄂西北生态腹地书写了新时代教育发展的精彩答卷。

“五大工程”筑牢发展根基

近年来,林区教育系统大力实施“夯基固本”“教育惠民”“五育融合”“人才引育”等五大工程,累计投入各类资金约2.3亿元,实施重大项目30余个,学校面貌发生根本性改变。普惠性幼儿园覆盖率稳定在100%,公办园在园幼儿占比达76%;义务教育学校基础设施达标率超过98%,适龄儿童入学率、巩固率连续多年保持100%;智慧校园覆盖率100%,AI测诊系统赋能教学评价与教师发展;五年累计发放资助资金2200余万元,惠及家庭经济困难学生3.6万人次。

林区教育局局长袁幼民表示:“我们坚持以办人民满意的教育为目标,通过系统谋划、整体推进,教育事业取得了突破性成就,为林区经济社会高质量发展和生态文明建设提供了坚实支撑。”

特色教育绽放生态光芒

依托得天独厚的生态资源,林区教育局将劳动教育与科学、生态教育深度融合,打造了一批富有特色的实践项目。

红坪中心学校的中药材种植基地里,孩子们学习辨认各种草药,了解其生长习性和药用价值;木鱼镇的“春日采茶”活动,让学生体验茶叶采摘、制作全过程;宋洛学校的“笑”园农场成为学生亲近自然、实践劳动的重要场所。

“让学生在劳动中增长知识,在体验中热爱家乡。”红坪中心学校校长张启飞介绍,学校开发的“神农百草”校本课程,将中药材种植与生物、地理等学科相结合,深受学生欢迎。

美育教育同样特色鲜明。林区实验初级中学的行进管乐、实验小学的古筝古琴、下谷乡的皮影戏传承等项目,已成为区域文化标识。2025年举办的第四届中小学生艺术节,吸引了全区各校积极参与,展示了林区艺术教育的丰硕成果。

教师队伍迸发新活力

面对山区师资困境,林区创新构建“定向培养+精准引才+政策激励+待遇保障”全链条人才模式。2025年,通过校园招聘、统一招考等渠道补充新任教师30名,签约“荆楚优师计划”6名,深化“区管校聘”改革,交流教师33人。

教师专业发展体系日益完善。依托“国培”“省培”、武汉市对口支援等多方资源,全年实施培训项目40多个,培训教师1400余人次。“神农好课堂”展示活动常态化开展,300多名青年教师参与“磨课”,成立了21个种子教师团队。

“我们持续推进‘青蓝工程’‘头雁工程’,发挥骨干教师的辐射带动作用。”林区教育局相关负责人表示,全年有近200名教师获各级各类表彰,“基础教育精品课”部级优课实现零突破,成功培育省级名师工作室。

数字化转型加速推进

在林区高级中学的智慧教室里,AI课堂教学测评系统正在实时分析教师授课情况;在林区实验初级中学,新建的风雨操场满足学生全天候锻炼需求;在全区各校,“数字食堂”监管平台让食品安全管理更加规范透明。

2025年,神农架投入8000多万元实施8个基础设施项目,改善学位1400多个。同时,新建高清录播教室2间、配备AI课堂教学测评系统2套,新建班班通教室25间,师生数字素养与技能普遍提升,30多个信息化作品在省级活动中获奖。

教联体建设扩优提质,义务教育教联体实现全覆盖。林区高级中学与武汉二中建立跨区域教联体,林区实验初级中学、实验小学分别与省内名校建立结对帮扶机制,优质教育资源共建共享机制不断完善。

教育惠民传递温暖力量

“不让一个学生因家庭经济困难而失学”——这是神农架教育系统作出的庄严承诺。2025年,林区深化“免、补、助、奖、贷”五维一体资助模式,全年帮扶困难学生2328人次,发放资助金554.8万元。

营养改善计划持续实施,投入760万元惠及学生5170人次。生源地信用助学贷款办理521笔,发放914万元,本息回收率连续保持100%。同时,落实学前大班免费教育,免除保教费61.28万元。

“助学服务送乡村”活动深入开展,工作人员主动上门为群众办实事、解难题。一位受助学生家长感慨地说:“孩子上学不仅不用交钱,还能吃上免费的营养午餐,我们打心眼里感激。”

校园安全防线同样牢固。2025年,全区教育系统排查整改隐患90多处,开展安全演练50多次,发送安全提示短信60多万条,“三防四率”全面达标,师生安全意识和防护能力显著增强。

审核:柯祎 蒋宁 喻玲 编辑:刘鑫淼

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